Em destaque: Foto da capa do livro Ilê Asipá, um terreiro na história do professor Marco Aurélio Luz publicado pela EDUFBA, em janeiro de 2022. Fonte: Foto no amazon.com.br disponível em https://www.amazon.com.br/
Um resumo:
Lançamento do livro Ilê Asipá;
Pdf do Dossiê 200 anos de educação no Brasil;
Livro do PMEB inspira a Exposição Escolar de agosto.
Livro do PMEB inspira a Exposição Escolar de agosto.
Fruto da preocupação da professora Jaci Menezes em relação à preservação da nossa história, o livro EDUCAÇÃO NA BAHIA: Memória, Registros, Testemunhos foi a fonte onde fomos buscar inspiração e informações para construir a EXPOSIÇÃO ESCOLAR do mês de agosto. A exposição será veiculada em breve e contará a escola do Colégio Santa Bernadete, uma das escolas da Bahia com curso de formação de professores primários.
Capa do livro EDUCAÇÃO NA BAHIA: Memória, Registros, Testemunhos organizado pelo PROMEBA.
Exemplares para consulta disponíveis na sala Centro de Referências do Projeto Memória no PPGeduc no Campus 1 da UNEB/Cabula; Biblioteca Prof. Edivaldo Machado Boaventura, no CAMPUS I e em outras unidade da UNEB.
Para compra na Estante Virtual acessar https://www.estantevirtual.com.br/livros/Uneb
Lançamento do livro Ilê Asipá
Assista a live, hoje, quarta-feira, dia 31. Será às 18 horas.
EM TRANSMISSÃO PELO INSTAGRAM de Jamile Nobre.
Para entrar acesse https://www.instagram.com/jamile.nobre/
Conforme registrado em amazon.com.br (https://www.amazon.com.br/) a obra aborda a história da comunidade Ilê Asipá considerando a influência do processo civilizatório afrobrasileiro na constituição da sua identidade profunda, como a fundação do primeiro Ilê Orixá na Bahia pela linhagem Asipá, e a experiência do reencontro histórico do Alapini, Mestre Didi com a sua família Asipá em Ketu. Essa dimensão histórica, permitiu a expansão institucional dos valores civilizatórios que organizam e nutrem a sociabilidade do Ilê Asipá. Dedicado ao culto aos ancestrais Egun Agbá, o ilê axé abriga o Baba Olukotun Olori Egun, o cabeça dos ancestrais. Destacam-se também as recriações estéticas e sabedorias milenares fundamentais à composição do patrimônio da comunidade.
Acesse o link https://www.yumpu.com/pt/document/read/62406328/o-rei-nasce-aqui-web e leia páginas do livro “O Rei Nasce Aqui” que se baseia na experiência pedagógica da Mini Comunidade Oba Biyi onde foi implantado um currículo pluricultural . A obra foi escrito por Marco Aurélio Luz em co-autoria com Mestre Didi Asipá.
Leia também a entrevista de MARCO AURÉLIO LUZ: sobre a mesma obra em página do blog da ASSOCIAÇÃO CRIANÇAS RAÍZES DO ABAETÉ (http://blogdoacra.blogspot.com/)
Para ler a entrevista acesse http://blogdoacra.blogspot.com/2009/09/o-rei-nasce-aqui-entevista-com-marco.html
Pdf do Dossiê 200 anos de educação no Brasil
A notícia e o Pdf do Dossiê 200 anos de educação no Brasil nos foi enviada pelo professor Alessandro Bica, Coordenador do Projeto de Pesquisa-Extensão: “Repositório Digital TATU” (http://sistemas.bage.unipampa.edu.br/tatu), um espaço que tem como objetivo inventariar fontes de pesquisa e compor um acervo digital acessível para pesquisadores interessados na área de História da Educação.
Acesse aqui o PDF do Dossiê: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/issue/view/437
VEJA O CONTEÚDO
DOSSIÊ 200 ANOS DE EDUCAÇÃO DO BRASIL
Brasil, 1822/2022: 200 anos de escolarização – Luciano Mendes de Faria Filho
200 anos de educação para os povos do campo no Brasil: entre conquistas e desafios -Jamile de Souza Soares, Arlete Ramos dos Santos, Claudio Pinto Nunes
200 anos de Educação Rural no Brasil: histórias de exclusão, abandono e discriminação – Rosa Fátima de Souza-Chaloba, Agnes Iara Domingos Moraes
A Organização da instrução pública no início da Primeira República no Pará (1890 – 1896)– Viviane Dourado, Alberto Damasceno
Símbolos Pátrios: a representação de ícones nacionais no Rio Grande do Sul na Primeira República – Alessandro Bica, Maria Augusta Martiarena de Oliveira
Racismo estrutural e o bicentenário da independência: um olhar sobre a educação antirracista nas comunidades quilombolas – Roseane Santos Mesquita, Andréia Teixeira dos Santos, Marizete Lucini
ARTIGOS
Letramento multimodal e arte-educação para a educação integradora: um estudo cognitivo e retórico do videoclipe de College Boy – Larissa de Freitas Marques Evangelista, Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues
A Política de cotas na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul: regulamentações e resultados iniciais (2013-2018) – Joelma Evangelista, Anielise Mascarenhas Guedes, Carina Elisabeth Maciel
Imagem que estudantes quilombolas constroem de si a partir do olhar dos outros – Suely Dulce de Castilho, Bruna Maria de Oliveira
A formação do educador de Jovens e Adultos na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais: ontem, hoje e amanhã – Rafaela Carla e Silva Soares, Leôncio José Gomes Soares
Os estudantes da Universidade Paris 8 Vincennes-Saint-Denis e a religião: ensaio de contextualização social e histórica – Charles Soulié
Inclusão na Educação Profissional e Tecnológica: avaliação do conhecimento e de práticas docentes – Vânia Maria Duarte Gonçalves, Matusalém de Brito Duarte
Uma Abordagem sobre Sistemas de Amortização à luz da Educação Financeira – Bruno Freitas, Valéria Moreira
Aspectos valorizados por estudantes adolescentes nas relações estabelecidas com seus professores – Patrícia Scatolin, Ivone Maria Mendes Silva
Análise das implicações das políticas educacionais de formação e valorização dos docentes da educação básica no Brasil (1996 – 2020) – Fábio Alexandre Ferreira Gusmão
Formação, saberes docente e identidade profissional: o que dizem as professoras do munícipio de Mamanguape-PB – Aline Cleide Batista, Adriana Santos Lima
Agurdem, EM BREVE:
TEXTO-PROVOCAÇÃO E EXPOSIÇÃO ESCOLAR NA EDIÇÃO AGOSTO 2022
MARAVILHOS ESCRITOS