Ana Laura com a Máquina de Costura de sua avó. A aluna participou durante o ensino remoto do projeto desenvolvido pelo professor Ildimar França Nascimento, carinhosamente conhecido como “Bahia”, que usou como ponto de partida a pergunta: Que tal ajudar a contar a história da sua cidade, seu estado ou país a partir de objetos que você tem em casa?
Museu virtual com objetos antigos dos alunos: Uma inovação de sala de aula nos tempos da selfie

Professor Ildimar França Nascimento com um antigo baú recolhido durante o desenvolvimento do projeto. Foto disponível em https://www2.educacao.mg.gov.br/ajuda/story/10997-com-objetos-antigos-dos-alunos-professor-cria-museu-virtual-que-ajuda-a-contar-a-historia-da-regiao
Uma visão geral do projeto, do município de Águas Vermelhas e da escola
Que tal ajudar a contar a história da sua cidade, seu estado ou país a partir de objetos que você tem em casa?
Essa foi a pergunta de abertura da notícia publicada em 27 de agosto de 2020, na página da Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo, Minas Gerais . Foi também a questão de origem do projeto que tem empolgado os alunos da Escola Estadual Coronel José Venâncio de Souza, em Águas Vermelhas, no Norte de Minas.(https://srecampobelo.educacao.mg.gov.br/)
Desenvolvida pelo professor de história Ildimar França para deixar mais interessante as aulas remotas durante o Regime de Estudo não Presencial, a proposta foi tão bem acolhida que envolveu os familiares dos estudantes, resultou na criação do “Museu Virtual José Venâncio” e, no retorno das atividades presenciais, servirá como pretexto para a criação de uma revista.
Águas Vermelhas é uma pequena cidade do interior de Minas Gerais, localizada no norte de Minas fazendo divisa com o estado da Bahia. No Blog TOUR POR MINAS GERAIS (http://minasgeraistour.blogspot.com/2013/02/aguas-vermelhas-mg.htm) é assim descrita : Acolhedora como ela só, tem como seus pontos turísticos a Praça Central, a praça do bairro Novo Progresso, a Barragem da Copasa, as fazendas próximas à cidade, a barragem e hidrelétrica do Machado Mineiro, o Rio Mosquito que corta a cidade, entre outros.
Com uma população de 13.656 (IBGE estimativa para 2021), o município de Águas Vermelhas fica muito próximo do município de Vitória da Conquista, na Bahia, do qual está separado apenas por 128 km, uma distância que pode ser percorrida em 2 horas e 1 minuto de carro.

Foto com vista geral de Águas Vermelhas disponível em http://minasgeraistour.blogspot.com/2013/02/aguas-vermelhas-mg.htm
+Matriz+de+S.+Sebasti%C3%A3o.jpg?resize=553%2C415)
Foto da Igreja de São Sebastião de Águas Vermelha disponível em http://minasgeraistour.blogspot.com/2013/02/aguas-vermelhas-mg.htm
A Escola Estadual Coronel José Venâncio de Souza é uma escola urbana que de acordo com o Censo escolar 2021 (INEP) tinha 29 alunos em Educação Especial e um total de 790 alunos matriculados, assim distribuídos:
Anos iniciais 126
anos finais 390
Ensino Médio 274
Professor Ildimar conta detalhes do projeto
Como muitos outros professores, os da Escola Estadual Coronel José Venâncio de Souza também enfrentaram incertezas no começo do ensino remoto, durante a epidemia de Covid – 19 e como outras escolas buscaram alternativas viáveis. Foi conversando com os estudantes sobre o potencial de aprendizagem oferecido pelo ensino da história que surgiu a ideia de um museu virtual. O professor conta que a proposta foi esboçada em três fases. “Na primeira etapa, articulamos a ideia. Na segunda fase, como ocorreria a pesquisa e escolha dos objetos e a terceira seria para as postagens nas redes sociais”. A atividade central consistia na busca que os alunos deveriam realizar em sua casas para encontrar objetos antigos que revelassem a história da família, do município ou, que até poderiam estar conectados com a história local e regional.
O professor nos conta que estão participando da atividade os alunos dos anos finais do ensino fundamental e os do ensino médio. Ao escolher o objeto, o aluno tira uma foto ao lado dele e relata a história à qual está conectado. Quem quiser também pode gravar um vídeo apresentando o objeto que encontrou ou garimpou entre os pertences da sua família.
E logo os “objetos históricos” começaram a aparecer
Segundo o professor, os alunos logo começaram a buscar e a apresentar os objetos encontrados. Um aluno encontrou fotos do avô, que foi prefeito em Águas Vermelhas.

Arthur Kauan – 9º ano – Segura a fotografia de seu avô, Laurentino José de Almeida, ex-prefeito de Águas Vermelhas, por três vezes: 1967 a 1970. 1973 a 1976 e 1989 a 1992. Nessa foto, o prefeito recebe o então governador Nilton Cardoso. Fonte: Família de Arthur. Foto postada em https://www.facebook.com/museuvenancio
Outra estudante apresentou uma carta-testamento que foi enviada ao avô discorrendo sobre a criação da paróquia da cidade.

Maria Elise Spósito Santos segura um documento antigo, a carta datada de 1932 sobre a construção da Igreja Matriz de Águas Vermelhas. Na carta Arcelino Antunes da Luz escreveu ao seu tataravô, João Spósito, parabenizando pela construção da Matriz do padroeiro da cidade. Outras informações sobre temas relevantes, do início da Era Vargas, podem ser encontradas na carta, revelando o imaginário que na época estava vinculado aos “revoltosos” e a aspectos da República Velha. Foto postada em https://www.facebook.com/museuvenancio, em 26 de agosto de 2020.
Entusiasmo dos alunos e envolvimento das famílias
O professor ressalta que os alunos se empolgaram e as famílias também se envolveram. A contextualização tomando como base o período de existência do objeto dá lugar a debates com a participação entusiasmada dos estudantes. Para ele “O objeto é capaz de contar a história de vários segmentos, não só local, funciona como uma espécie de amostragem”.
E o projeto gera novas perspectivas de estudos e realizações
O envolvimento dos alunos foi uma grata surpresa e se refletiu na definição de novas perspectivas. Está prevista a criação de uma revista. Também foi planejado a divulgação de um DVD com as histórias feitas em vídeo. Os resultados alcançados são reconhecidos e comemorados por Ildimar Para ele “Essa resposta positiva, de que todo mundo pode compartilhar e fazer parte da história, foi o mais legal, mostrando a união dos estudantes, família e a escola. Deu uma oxigenada nos estudos”.
Todo o material está sendo disponibilizado nos perfis do “Museu Venâncio”.
Para conferir, basta clicar aqui ou acessar o endereço https://www.facebook.com/museuvenancio
As postagens dos alunos no Facebook
Na página do Museu Venâncio no Facebook (https://www.facebook.com/museuvenancio) encontramos um grande número de postagens. Objetos de vários tipos foram localizados entre os familiares dos alunos. E encontramos, também, objetos postados por professores evidenciando o envolvimento da comunidade escolar no projeto. As fotos abaixos postadas no Facebook dão uma pequena mostra dos objetos “garimpados” durante o projeto proposto por Ildimar. As postagens foram acompanhadas de uma pequena descrição que reproduzimos com pequenos ajustes.

Evelin Gomes, com um ferro à brasa , ou “ferro de engomar” que foi acrescentado à coleção de ferros reunida pelos alunos no município de Águas Vermelhas.

Pyetro e seus “lampiões” antigos.

Samily segura uma rádio que pertenceu ao seu avô, José Garcia de Sousa e hoje está com sua tia, Rosa Fernandes. Além de noticiários, os gols do Galo também foram comemorados, por meio desse rádio.

Junior Antunes apresenta a máquina de escrever, como seu museu particular. Na descrição no facebook, o comentário: Galera do computador, veja como no passado, os textos eram escritos.

Moisés Arruda Braga das Virgens com telefone que o seu avô (Aristides Pereira Arruda) ganhou de presente de uma senhora, quando estava fazendo uma visita em sua casa. Objeto de valor histórico que chama muita a atenção de todos que visitam sua residência.
Sobre o autor da inovação
Concluiu Licenciatura em História na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2005), em Vitória da Conquista e Mestrado em Ciências Sociais (Sociologia) na Universidade Federal da Bahia (2009), em Salvador. Atualmente é professor de História na Secretaria de Educação de Minas Gerais e professor de História do Brasil de Cursinhos Pre-Vestibulares. Editor chefe da Revista Tropeiros e Coordenador do Museu histórico de Piatã na Chapada Diamantina, Bahia. É pesquisador do tema “Chapada Diamantina: Histórias, Memórias, Manifestações Culturais”, desde 2001.
Para outras informações acessar o currículo do professor na Plataforma Lattes usando o link: http://lattes.cnpq.br/0996663892383033
_______________________________________________________
CRÉDITOS
EDIÇÃO: Editoras do Blog
FONTES:
Essa exposição foi composta a partir do texto da notícia publicada no dia 27 de agosto de 2020 no site da Secretaria de Educação de Minas Gerais na qual o professor conta detalhes da execução do projeto e que está disponível em https://www2.educacao.mg.gov.br/ajuda/story/10997-com-objetos-antigos-dos-alunos-professor-cria-museu-virtual-que-ajuda-a-contar-a-historia-da-regiao
Para completar as informações foram acessados os endereços:
https://www.facebook.com/museuvenancio ( Museu Virtual Venâncio) ;
http://minasgeraistour.blogspot.com/2013/02/aguas-vermelhas-mg.htm (para informações sobre a cidade de Águas Vermelhas)
https://novo.qedu.org.br/escola/31184381-ee-coronel-jose-venancio-de-sousa (Dados de matrícula)
http://br.distanciacidades.net/distancia-de-vitoria-da-conquista-a-aguas-vermelhas (Distância Vitória da Conquista e Aguas Vermelhas)
https://cidades.ibge.gov.br/brasil/mg/aguas-vermelhas/panorama (Dados de população)

Agradecemos sua visita e os comentários que deixar aqui
COMENTÁRIOS
___________________________