Hastear a Bandeira Nacional e cantar o hino: as práticas para cultivar o amor à pátria nas primeiras décadas da República, na Bahia.

A imagem do crucificado, os catecismos e o retrato do Monarca, objetos simbólicos presentes na sala de aula durante o Império.

Entre o fim do Império e os primeiros anos da República houve mudanças nas solicitações de objetos “precisos” que as escolas faziam para compor as salas de aulas. Entre os objetos relacionados como “precisos” nos pedidos dos anos de 1883 e 1884 levantados pelo GPEC estavam: Imagem do crucificado, catecismos e o retrato do Monarca.

Relação dos livros e mais objetos precisos para a Escola do sexo feminino de Vila da Barra do Rio de Contas, em 1884.

Na Bahia a Bandeira Nacional passou a integrar a relação dos objetos “precisos” nas escolas, no ínicio da República.

Cerimônia de hasteamento da Bandeira Nacional na Escola Normal da Bahia(então Instituto Normal Isaias Alves). Foto localizada no Arquivo Público do Estado da Bahia, sem indicação de data.

Material escolar para a escola primária relacionado no Regulamento vigente a partir do ano de 1895.

Bancos-carteiras;

Mesa e cadeira de braços para o professor;

Estrado – plataforma de 0.m20 de altura e 1,m20 de largura;

Quadros negros quadriculados, pautados e lisos;

Relogio de parede;

Thermometro e barometro;

Armarios para os livros, objectos de classe e estantes, cadeiras e mesa para o museu e a bibliotheca;

Mappas muraes das cinco partes do mundo;

Mappa mural do Brazil;

Mappa mural da Bahia;

Apparelho metrico;

Collecção completa de solidos geometricos;

Estojos e mais apparelhos para o ensino de desenho;

Modelos em gesso para desenho;

Nivel;

Instrumentos de physica;

Museu escolar brazileiro;

Bandeira nacional;

Lavatorio;

Numerador;

Ardosias;

Planetario;

Medalhas de merito;

Quadro de honra;

Livros classicos approvados pelo Conselho Superior do Ensino;

Cadernos de trabalhos mensaes;

Material para ensino objectivo da historia patria.

A obrigatoriedade do culto à bandeira nas escolas da Bahia

A letra b, do artigo 44, do Regulamento aprovado no ano de 1904, na Bahia, determinou que entre as obrigações do professor está a de:

Relatórios de professores, de delegados escolares e inspetores referem-se ao culto à bandeira em seus relatos de festas escolares. O hasteamento e a “descida” da bandeira eram momentos solenes contando muitas vezes com a presença das autoridades locais. Cantar os hinos (Nacional, da Bandeira e outros) também era parte do programa desses eventos.

Fotos, relatórios, páginas de revistas e jornais são evidências da presença da Bandeira Nacional e dos hinos nas práticas das escolas baianas

Cerimônia do juramento a bandeira, em Maracás, pelos alunos de uma escola estadual. Set.1922.

Programa do encerramento do ano letivo nas Escolas Reunidas de Caravelas, 1931.

Página do Número 1, do ano 1, do jornal O Gury com descrição do uso do hino e da bandeira na festa de 7 de setembro.

Programa da Festa de encerramento do ano letivo das escolas públicas de Santo Amaro, em 19 de novenbro de 1937.

Alunas do Educandário de Nazaré, em desfile no 7 de setembro de 1943

Relatório da Fiscal do Governo, Italva Rios, apresentado em 1943. Documento localizado no Arquivo Público do Estado da Bahia.

Os alunos do Jardim da Infância também deviam ser iniciadas no culto à Bandeira.

Entre as atividades recomendadas no livro O Jardim de Infância pelo Professsor da Escola Normal, Alipio Franca, encontravam-se cânticos e poesias destinados a iniciar as crianças no culto à Bandeira.

Capa do livro O Jardim de Infância